釜山大学要改善学校教学质量，开发顺应全球化时代发展的国际标准教育课程，创建引领信息化时代的e-learning学习体系，为此准备了丰富多彩的项目来不断开发教职工的教学及行政管理能力。

为提高教授的授课水平及教学力量,我们主要开展如下活动：

• 在提高教授及讲师的教学方法上提供支持
• 在教学资料制作方法及运用方面提供支持
• 研究及开发具有针对性的教育课程
• 开展咨询活动以改进教学
• 为改进教学方法，召开各种研讨会、培训讲座并发行教育指南
• 在e-Learning教学资料的制作咨询及运用方面提供支持

团体咨询

1. 目的

• [关于改进针对性教学的咨询]是一项为教授们提供的服务，旨在开展教学方法研讨会和培训讲座，使各团队、各院系、各单位要求的教学方法（教学模式、教学策略与方法、教学媒体、教学技巧）最大限度的反映出专业特点。
• 目前教学服务中心为加强教授的力量，而多次开办了教学方法相关的研讨会、培训讲座。按照各院系的多种要求，适当的服务教学方法，这比一般性接近方法更具有现实性和实际性。
• 因此，这项服务提供，特别是按照各种要求具有针对性的教学方法和研讨会等服务。

2. 运作方法

• 激活对教学方法改善必要性的社区，而转换共识的机会
• 提供具有现实性和实际性的相关教学方法的信息
• 既个人讲课改善咨询，又是激活集体讲课咨询的机会

3. 支援事项

• 针对各部门提出的专题提供相应的专家咨询
• 提供与教学方法主题相关的资料
• 为对外评价的确认书

4. 运作方法

• 该中心提交公函方式接收申请（日程没有局限，场所由邀请方优先提供）
• 以教学方法相关的主题，各院校（院系）、机关、事业单位要求的相关内容，通过邀请专家开办研讨会与培训讲座，为改善教学方法进行共享之场
• 教学方法培训及研讨时间：2~2.5小时左右

5. 预期效果

• 营造提高教学力量的环境
• 具有实质性的解决教学方法，增加服务满意度
• 通过与申请部门之间形成的紧密联系，积累既符合专业特点又与教学方法相关的资料

6. 推进过程

• 教学服务中心院长名义的公函（计划案、申请书）
• 各院校、机关、院系、事业单位等
• 向各院校校长、系主任、机关负责人、单位负责人传达参与及策励
• 通过申请书申请
• 申请方与该中心进行协商：确定时间及场所

7. 申请方法

• A. 参与对象：校内所有的学院、院系、单位的教授及讲师、研究员等（参与人数不限)
• B. 日程：长期（但事前须经充分商议决定）
• C. 申请方法：填写申请书，用各院校、机关、院系、事业单位的负责人发送电子邮件
• D. 发送至: pctl@pusan.ac.kr
• E. 咨询：教学服务中心，学生会馆217室，教授职员开发部 3840、3842

如需更多信息，请联系我们。

个人咨询

1. 目的

• 个人咨询旨在通过一对一的面谈，集中分析教授在授课方面遇到的问题，为解决这些问题向教授提供帮助的项目。

2. 内容

• 该项目的主要内容包括授课的检查与改善、自我检查授课内容、学生管理、授课计划书的制作、媒体的制作和运用、e-learning、评估策略、动机策略、授课策略等所有教授需要的授课相关内容。

3. 方法

• 通过一对一的面谈或课堂录像进行自我分析或面对面咨询。

4. 申请方法

• 网上申请
• 电话或邮件申请
  • 邮件 : pctl@pusan.ac.kr
  • 电话 : 510-3842~3

原则上，集体及个人咨询的所有内容和结果都不公开。

网络教室Linkus

• 能不能系统地管理各种授课内容？
• 能不能系统地支持整个课堂运作？
• 能不能和学生进行各种互动？
• 能不能方便地管理学生的学习、考试、评估、作业，为学生解难答疑？

Linkus正是这样一种以问题为基础，通过网络来管理教授们的各种教学资料、学生的学习情况与评估等涉及校务各个方面事宜的系统。

即，通过网络教室可以和学生们进行各种互动，可以系统地管理授课所需的各种学习资源，方便把握学生的学习状况、作业、评估，为他们解难答疑。此外，通过网络教室还可以系统地管理每年需要准备的课堂资料，新学年开始后也可以很方便地调出以前的课堂资料，最重要的是学生的反应都很好。

主要内容

涉及教育课程

• 制作并管理授课计划书
• 管理授课进展信息
• 设定评估标准

授课管理

• 查看所任科目的学习现状
• 上传各种内容
• 管理学习教材

学习指导

• 查看各个学生的现况
• 学生进度管理
• 布置作业
• 作业信息反馈
• 出考试题及查看成绩